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選好教材 用好教材 ——記我校2019教材(教參)展覽會

時間:2019年04月19日 11:34    分類:輕校要聞    瀏覽量:[61] 次

上周學校教務科制定并頒布了我校《關于教材選用的有關規定》,為了讓老師們更好的選擇教材,2019年4月18日下午,周四的教研活動,教務科安排了高等教育出版社、機械工業出版社、電子工業出版社等三家出版社到我校,進行教材(教參)展覽,學校教務科科長、副科長、學校六個教學部門的部長帶領老師們興致勃勃的來到活動現場。

 

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為了做好這次的展覽會,學校教務科鐘義清科長、陳錦標副科長和教務科相關老師、教材管理老師精心策劃,充分準備。

活動當天,張國銘校長也來到了現場,張校長對學校的教學十分重視,對老師們選用的教材也非常關注。

 

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中職的教材選用,其實一直都存在一些問題:比如教材版本比較老舊;教材不能體現專業特色;教材選用途徑單一,更新信息不通暢;教材選用較少考慮到學生的意見;教材缺乏中職特色,缺乏實踐操作;未能和職業考證相結合;培養目標不明確等。

 

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這一次,教務科把出版社請進學校,舉辦教材(教輔)展覽會,給老師提供了一個很好的教材調研、比較、選擇的機會。

隨著中職教育教學改革的不斷深入,各個專業的課程設置,也在不斷地進行調整,在課改的大趨勢下,老師們都迫切需要適用的教材,所以老師們對這次活動表現了極大的熱情,并對這樣的活動贊賞有加,很多老師滿意而歸,同時也希望學校教務科以后多舉辦這樣的活動。

活動現場也有個別老師,沒有找到想要的教材。其實,教務科《關于教材選用的有關規定》指出:學校鼓勵開發校本教材或教輔資料。

 

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對于沒有找到合適教材的老師,自己開發校本教材也是一個途徑。我們教師在教學的第一線,是校本教材編寫的主體,因為我們對設備、師資、生源、就業方向等有深刻的認識,有豐富的教學經驗,結合各自獨特的教學方法應該能夠編寫出針對性、實用性強的特色教材。 

撰稿:陳邇東  攝影:徐佳河

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